Эта методика предназначается для психодиагностики мышления детей в возрасте от 3 до 4 лет. Перед началом выполнения задания, включенного в данную методику, ребенку поясняют, что ему будет показан рисунок, на котором слева изображены дети, каждому из которых чего-то не хватает. То, чего им недостает, изображено отдельно внизу на этом рисунке.
Задание, получаемое ребенком, заключается в том, чтобы как можно быстрее определить, кому и чего не хватает, назвать соответствующих детей и указать те предметы, которых им недостает.
Оценка результатов
- 10 баллов — время выполнения задания оказалось меньше чем 30 сек.
- 8-9 баллов — время выполнения задания оказалось в пределах от 31 сек до 49 сек.
- 6-7 баллов — время выполнения задания составило от 50 сек до 69 сек.
- 4-5 баллов — время выполнения задания заняло от 70 сек до 89 сек
- 2-3 балла — время выполнения задания оказалось в пределах от 90 сек до 109 сек.
- 0-1 балл — время выполнения задания заняло до 110 сек и выше
Выводы об уровне развития
- 10 баллов — очень высокий.
- 8-9 баллов — высокий.
- 4-7 баллов — средний.
- 2-3 балла — низкий.
- 0-1 балл — очень низкий.
Источник — http://azps.ru/tests/pozn/nedostaet.html